FEBRIYANTI KARTIKASARI, Rizki Amalia; RUSIJONO; ARIANTO, Fajar. Kecenderungan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD Berdasarkan Hasil Belajar Matematika HOTS sebagai Indikator Kesiapan Deep Learning. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 2070–2076, 2026. DOI: 10.38035/jmpis.v7i3.7942. Disponível em: https://www.dinastirev.org/JMPIS/article/view/7942. Acesso em: 14 may. 2026.